电梯理实一体化综合实训考核装置,电梯实验室设备是专门为用户解决疑难问题的，非常具有代表性，在客户进行产品选型前，我们一般建议用户先看下电梯理实一体化综合实训考核装置,电梯实验室设备。这样能对用户选型有非常大的帮助。
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序号 |
设备名称 |
技术要求 |
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电梯器件展示区 |
需根据当前电梯专业培训要求，将电梯各主要配件根据系统空间划分，选取电梯典型器件，拆解展示，达到理论、实物同步培训的目的，提高培训效果。 器件清单（器件类型及数量须满足或优于以下内容）
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1套 |
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电梯理实一体化综合实训考核装置 |
一、整体要求 设备必须使用*完全真正的标准电梯（知名品牌）实物部件及配套机构，整体为机房下侧置式结构，采用全数字一体化微机控制系统，曳引机采用当前主流的永磁同步电动机驱动，配套智能化考核系统，由计算机自动出题、计时、评分，自动生成报表，考核过程无需人工干预。轿厢、层轿门、井道采用框架和钢化玻璃结构，便于观察、了解整个电梯结构。电梯运行的过程动作要清晰可见，可实现反复实际动手操作。 二层平台须设有不锈钢安全护栏，钢结构井道±0 以下土建：含±0以下电梯底坑出土（深度1500mm）；实训时可通过该设备或步梯到达设备二层平台。机房部分位于1层平台，整体采用钢化玻璃结构； 真实电梯与智能化考核控制系统通过专用电缆连接控制，通过控制系统上位机进行故障设置，通过使用专用仪表实地测量并配合线路原理图查找故障点，并在答题终端上完成考核实训。 配套智能化考核系统在实际线路中至少设有48路电梯典型故障，范围包括电源故障、限位故障等，类型分为开路故障及器件损坏故障。学员真实电梯上进行现场测量，分析判断找出故障点。还可以根据需要对独立故障进行组合处理，锻炼电气识图、故障排查能力。 答题终端采用工控触摸屏，使用时输入故障点线号或相应器件号系统即可自动解除该故障。 智能化考核系统由计算机、考核模块及配套故障考核软件完成，考生信息录入后进入仿真运行界面，计算机自动生成多个硬件线路故障考核计时开始，考核全程计算机语音提示、计时提醒，软硬同步显示电梯运行状态，便于实训。 项目包括：整体设计、制造、包装、运输、土建、安装、培训等。 智能化考核系统停止使用时不影响电梯的正常运行。 二、配置要求 （一）机房部分： 曳引系统 曳引系统要求包括以下部件： 曳引机：无齿轮永磁同步曳引机 曳引钢丝绳。 导向轮反绳轮：原厂配件。 主机安装组件：曳引机座、减震垫、承重梁、槽钢连接架、挡绳轴架、挡绳轴、绳头板、绳头板槽钢、绳头组合均采用原厂配件。 限速器、安全钳： 限速器安全钳是电梯安全保护系统中的安全控制部件之一。当电梯在运行中无论何种原因使轿厢发生超速，甚至发生坠落的危险，而所有其他安全保护装置不起作用的情况下，则限速器和安全钳发生联动动作，使电梯轿厢停住。 电力拖动系统： 电力拖动系统的功能是提供动力，实行电梯速度控制。电力拖动系统由曳引电动机，供电系统，速度反馈装置，电动机调速装置等组成。电力拖动系统采用以下部件： 控制器：默纳克NICE3000电梯一体化控制器 电源箱：要求采用原厂电梯专用电源箱，箱内器件均为知名品牌正品。 控制柜：要求采用原厂电梯专用控制柜，柜内器件均为知名品牌正品。 4.防止轿厢意外移动保护装置 （二）轿厢、层站部分： 1、门系统: 门系统由轿厢门、层门、开门机、联动机构、门锁等组成。 轿厢门设在轿厢入口，由门扇、门导轨架、门靴和门刀等组成。 层门设在层站入口，由门扇、门导轨架、门靴、门锁装置及应急开锁装置组成。 开门机设在轿厢上，是轿厢门和层门启闭的动力源 2、轿厢： 由轿厢架和轿厢体组成。轿厢架是轿厢体的承重构架，由上梁、立柱、底梁和斜拉杆等组成。轿厢体由轿厢底、轿厢壁、轿厢顶及照明、风扇、轿厢装饰件和轿内操纵按钮板等组成。轿厢体空间的大小由额定载重量或额定载客人数决定。 3、电气控制系统： 电气控制系统由操纵装置、位置显示装置、控制屏、平层装置、选层器等组成,它的作用是对电梯的运行实行操纵和控制。 操纵装置包括轿厢内的按钮操作箱或手柄开关箱、层站召唤按钮、轿顶和机房中的检修或应急操纵箱。 控制屏安装在机房中，由各类电气控制元件组成，是电梯实行电气控制的集中组件。 位置显示是指轿内和层站的指层灯。层站上一般能显示电梯运行方向或轿厢所在的层站。 选层器能起到指示和反馈轿厢位置、决定运行方向、发出加减速信号等作用。 （三）底坑、井道部分： （要求包含重量平衡系统、涨紧轮、急停安全保护和检修装置、端站减速和限位保护装置、缓冲装置） 1、重量平衡系统： 重量平衡系统由对重和重量补偿装置组成。对重由对重架和对重块组成。对重将平衡轿厢自重和部分的额定载重。重量补偿装置是补偿高层电梯中轿厢与对重侧曳引钢丝绳长度变化对电梯平衡设计影响的装置。 2、涨紧轮： 涨紧轮的重量使限速器绳保持张紧，并在限速器轮槽和限速器绳之间形成摩擦力。轿厢上、下运行同步地带动限速器绳运动从而带动限速器轮转动。 3、急停安全保护和检修装置： 急停开关在轿厢顶和底坑各设一个，专为检修电梯和检查电梯时使用。但有时也安装在轿厢内，当电梯出现异常情况或紧急情况时，可按此开关，使电梯立即停止运行。 4、端站减速和限位保护装置： 端站减速和限位保护装置也称防超越行程的保护装置。该保护装置主要设在井道的顶层和底层，主要防止电气控制装置失灵和损坏导致电梯撞顶和顿底事故的发生。 5、导向系统： 导向系统由导轨、导靴和导轨架等组成。它的作用是限制轿厢和对重的活动自由度，使轿厢和对重只能沿着导轨作升降运动。 导轨固定在导轨架上，导轨架是承重导轨的组件，与井道壁联接。 导靴装在轿厢和对重架上，与导轨配合，强制轿厢和对重的运动服从于导轨的直立方向。 （四）智能故障考核系统 软件功能要求设置考试极限时间，超出考试极限时间，考试将自动中断并提交。 考试版面设计合理，三维仿真界面软硬同步显示电梯运行状态，，方便实训操作。 智能化考核系统在实际线路中至少设有48路电梯典型故障，范围包括电源故障、限位故障等，类型分为开路故障及器件损坏故障。使用万用表等实测线路，分析判断找出故障点。 考核答题器采用触摸屏，使用时输入故障点线号或相应器件号系统即可自动解除该故障。 智能化考核系统要求由计算机、考核模块、显示模块、配套考核软件组成，考生信息录入后进入仿真运行界面，计算机自动生成多个硬件线路故障考核计时开始，考核全程计算机语音提示、计时提醒。 （五）配套电梯安装仿真软件 系统要求采用三维仿真虚拟交互技术，运用游戏设计理念，真正做到深入浅出、寓教于乐，变被动接受为主动学习，彻底改变电梯行业传统培训模式。 仿真内容要求采用全三维技术，使学员沉浸在真实的装配环境中，获得真实的操作体验，使学员从被动学习转化为主动学习，极大的提高培训效率。 电梯安装教学功能： 采用3D动画仿真及文档的形式详细说明和展示电梯的安装过程、安装工艺、安装原理运行原理，使学生能够很容易地学习和掌握电梯的相关知识。 电梯的安装调试功能： 通过该软件，学生在电脑上按工艺要求，一步步地完成整台电梯的安装与调试，而整个安装过程要求与实际的安装过程保持一致，学生学习掌握电梯的安装工艺及每一步的安装要点，了解安装原理。 安装过程中，系统会自动进行操作引导，引导方式包括文字和图像，使学生很容易的掌握学习内容。 考核功能： 对学生进行的电梯安装操作考核，并对考核结果进行评判和分析，指导今后的学习。 统计功能： 对学生学习时间、学习时长、模拟考试时间、模拟考试分数、考试进行统计时间、考试分数等进行统计。 软件需包含或优于以下交互课程：
三、技术要求 工作电源：三相五线 AC380V±7% 50Hz； 速度：1.0m/s 额定载重：800KG 调速方式：VVVF 控制方式：微机控制 开门型式：中分； 门机：永磁同步变频门机； 停站数：2层2站2门 开门宽度：800mm 开门高度：2100mm 层高：4000mm 轿厢尺寸：1350*1400mm（长*宽） 井道尺寸：2250*2150*9700mm（长*宽*高） 平台尺寸：≥7050*5150*5000mm（长*宽*高） 四、配置要求
五、可完成的实训项目 轿厢启动和停止方式控制实训 轿厢加速与减速的速度控制实训 轿厢平层控制的实训 轿厢厅门系统开、关控制实训 楼层内外呼叫系统实训 终端限位保护装置实训 安全保护限速装置实训 信号指示系统实训 厅门传动机构调节、维护、故障查找与排除实训 轿门传动机械调节、维护、故障查找与排除实训 轿厢、对重导轨的检查与调整实训 制动器的检查与调整 限速器安全钳的检查与调整 电梯乘运质量的检查与调整 电梯开关门功能的检查与调整 电梯日常维保项目的检查与调整 电梯检测项目的记录与考核 电梯电气控制电路的故障检查与排除 电梯机械故障的检查与排除 六、设备至少满足以下故障考核内容
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1套 |
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智能扶梯综合实训考核装置 |
一、整体要求 设备要求采用*完全真正的标准自动扶梯（知名品牌）实物部件及配套机构，配套智能化考核系统由计算机自动出题、计时、评分、自动生成报表，考核过程无需人工干预。金属衍架±0 以下土建：含±0 以下底坑出土，两侧预留宽800mm实训操作通道，上部设不锈钢安全护栏。,实训平台配套步梯，方便扶梯检修实训；可通过扶梯或实训步梯到达电梯理实一体化综合实训考核装置二层平台。 真实扶梯与智能化考核控制系统通过专用电缆连接控制，通过控制系统上位机进行故障设置，通过使用专用仪表实地测量并配合线路原理图查找故障点，并在答题终端上完成考核实训。 智能化考核系统在实际线路中至少设有30路典型故障，范围包括电源故障、限位故障等，类型分为开路故障及器件损坏故障。学员真实设备上进行现场测量，分析判断找出故障点。并且还可以根据需要对独立故障进行组合处理，锻炼电气识图、故障排查能力。 答题终端采用工控触摸屏，使用时输入故障点线号或相应器件号系统即可自动解除该故障。 智能化考核系统由计算机、考核模块、故障考核软件完成，考生信息录入后进入仿真运行界面，计算机自动生成多个硬件线路故障考核计时开始，考核全程计算机语音提示、计时提醒。 项目包括：设计、制造、包装、运输、土建、安装、培训等。 智能化考核系统停止使用时不影响扶梯的正常运行。 二、配置要求 整体结构：扶梯由桁架、驱动减速机、驱动装置、张紧装置、导轨系统、梯级、梯级链，扶栏扶手带以及各种安全装置所组成。 1、桁架 它是扶梯的基础构架，扶梯的所有零部件都装配在这一金属结构的桁架中。桁架由3部分组成，即上平台、中部桁架与下平台。为保证扶梯处于良好工作状态，桁架刚度高，其允许挠度一般为扶梯上、下支撑点点间距离的1‰。同时，扶梯桁架设有中间支承，起支撑作用，而且可随桁架的胀和缩自行调节。桁架整体环氧聚塑喷涂、磷化喷塑或者喷塑处理，不外露底层材料，以保证实训器材的美观和易清洁性；桁架两侧设置10mm安全钢化玻璃。 2、驱动主机 驱动机主要由电动机、蜗轮蜗杆减速机、链轮、制动器(抱闸)等组成。电动机的安装位置采用立式驱动机。 3、驱动装置 驱动装置主要由驱动链轮、梯级链轮、扶手驱动链轮、主轴及制动轮或棘轮等组成。该装置从驱动机获得动力，经驱动链用以驱动梯级和扶手带，从而实现扶梯的主运动，并且可在应急时制动，防止乘客倒滑，确保乘客安全。该装置装配在上平台(上部桁架)中。 4、张紧装置 由梯链轮、轴、张紧小车及张紧梯级链的弹簧等组成。张紧弹簧可由螺母调节张力，使梯级链在扶梯运行时处于良好工作状态。当梯级链断裂或伸长时，张紧小车上的滚子精确导向产生位移，使其安全装置(梯级链断裂保护装置)起作用，扶梯立即停止运行。 5、导轨 梯级运行和返回导轨均为冷弯型材，具有重量轻、相对刚度大、制造精度高等特点，便于装配和调整。 6、梯级链 梯级链由具有永久性润滑的支撑轮支撑，梯级链上的梯级轮就可在导轨系统、驱动装置及张紧装置的链轮上平稳运行； 还使负荷分布均匀，防止导轨系统的过早磨损，特别是在反向区两根梯级链由梯级轴连接，保证了梯级链整体运行的稳定性。 7、梯级 整体压铸梯级系铝合金压铸，脚踏板和起步板铸有筋条，起防滑作用和相邻梯级导向作用。这种梯级的特点是重量轻，外观质量高。 8、扶手驱动装置 由驱动装置通过扶手驱动链直接驱动，无须中间 轴，扶手带驱动轮缘有耐油橡胶摩擦层，以其高摩擦力保证扶手带与梯级同步运行。 为使扶手带获得足够摩擦力，在扶手带驱动轮下，另设有皮带轮组。皮带的张紧度由皮带轮中一个带弹簧与螺杆进行调整，以确保扶手带正常工作。 9、扶手带 扶手带由多种材料组成，主要为天然(或合成)橡胶、棉织物(帘子布)与钢丝或钢带等。 10、梳齿、梳齿板、楼层板 梳齿：在扶梯出入口处装设梳齿与梳齿板，以确保乘客安全过渡。梳齿上的齿槽与梯级上的齿槽啮合，即使乘客的鞋或物品在梯级上相对静止，也会平滑地过渡到楼层板上。 梳齿板：梳齿板用以固定梳齿。 楼层板(着陆板)：楼层板既是扶梯的出人口，也是上平台、下平台维修间(机房)的盖板。 11、扶栏 扶栏设在梯级两侧，起保护和装饰作用。 12、润滑系统 所有梯级链与梯级的滚轮均为永久性润滑，主驱动链、扶手驱动链及梯级链则由自动控制润滑系统分别进行润滑，该润滑系统为自动定时、定点直接将润滑油喷到链销上，使之得到良好的润滑，润滑系统中泵或电磁阀的启动时间、给油时间均由控制柜中的延时继电器控制。 安全装置： 停止装置 梳齿板异物卡入保护装置 扶手带入口安全保护装置 围裙板保护装置 梯级下陷保护装置 驱动链断链和异常伸长保护装置 扶手带断带安全保护装置 紧急制动的附加制动保护装置 速度监控装置 电机保护 相位保护 断链(梯级链)急停开关 断带(扶手带)急停开关 过电流保护，相位监测 驱动轴安全制动器 应急开关 非操纵逆转保护装置 扶手带入口保护； 梳齿板保护 梯级下陷保护 梯级缺失保护 扶手带速度偏离保护 防夹装置 智能故障考核系统 软件功能要求设置考试极限时间，超出考试极限时间，考试将自动中断并提交。 考试版面设计合理。 智能化考核系统在实际线路中至少设有30路电梯典型故障，范围包括电源故障、限位故障等，类型分为开路故障及器件损坏故障。学员需要使用万用表等实测线路，分析判断找出故障点。 考核答题器采用触摸屏，使用时输入故障点线号或相应器件号系统即可自动解除该故障。 智能化考核由计算机、考核模块及配套故障考核仿真软件完成，考生信息录入后进入仿真运行界面，计算机自动生成多个硬件线路故障考核计时开始，考核全程计算机语音提示、计时提醒。 数字教育云服务平台系统 要求可实现在线预习和学习、课上老师与学生互动答疑、答疑测试的翻转课堂教学法教学，课程的复习和知识点拓展、互动参与教学活动。 要求平台融入翻转课堂教学模式，提供强大的用户管理、资源管理、课程管理、学习管理、考试管理等功能。可以对所有的资源、课程、试题进行专业的分类管理，同时跟踪课程的学习情况和考试的成绩情况。 基础支撑平台 要求为其它各系统公共运行的环境，提供底层及集成服务，包括统一认证和基础数据同步服务。各类系统运行于基础平台之上，实现统一的系统登录、安全认证和基础数据共享。 可实现“单点登录，全网通行”，用户在登陆界面登录后，所有模块都可以直接进入使用。采用单点登陆工作方式，一次登陆，全部运行。根据登录角色的不同，导航页面所具有的功能模块也不相同。 资源库平台 要求具有支持资源展示、资源评价、资源收藏、资源上传、资源下载、资源存储、资源管理等功能，为学校资源共建共享提供全方位的支持。可以满足所有的资源类型上传与存储，包括图片、2D动画、3D动画、音频、视频、三维仿真、试题、文本等。支持自主建设资源应用类型和专业分类，实现资源横向（资源应用与媒体类型）和纵向（专业类型）的交叉检索，资源查阅方便实用，所有类型资源既可在线浏览查看也可进行下载使用。同时，可根据用户浏览习惯推荐相关的资源。 课程制作平台 1） 一体化课程平台 要求能够充分应用资源，根据教师的教学思路组织资源，构建成一门内容丰富的课程，资源形式多样，可以有交互动画，知识点视频等内容，更加贴合项目教学法，让教师教学更加得心应手。一体化课程支持章节自由组建、资源内容任意穿插，以教学课件为主线，配合数字化资源的引用，使讲课更加得心应手，知识点讲解更加生动具有说服力。一体化课程还可以提供学生课下网络学习，并支持课后习题检验和随堂笔记。课程学习过程中还可以进行互动评论，相互协助学习。 2） 微课程平台 要求根据教材知识点和灵活的教学思路制作的微课教学视频，利用微课程平台进行组装。微课程还可以添加课后习题让学生进行自我检验，学生在课程学习的同时可以进行交流互动，相互协助学习。 考核中心平台 要求将理论知识与操作技能考核相融合，仿真技术完美实现实操考核，搭建了完善的考核管理体系。平台分为后台管理系统和前台考试系统。 后台管理系统可进行用户管理、科目知识点管理、行业职位管理、认证单位管理、题库管理、试卷管理、考试管理、前台网站内容管理等；前台用户登录之后，可进入考核管理体系，进行相关的模拟、测试等考试。 三、技术要求 输入电源：三相四线（或三相五线）AC380V±10% 50Hz 控制方式：VVVF 梯级宽度：1000mm 扶手栏板高度：900mm； 扶手带之间宽度1208mm； 自动扶梯宽度1600mm 提升高度：4000mm 输送能力：9000人/小时 倾斜角度：30度 速度：0.5m/s及以上 安全保护：具有保护接地、过载、过流、漏电流保护功能，安全符合国家标准。 四、配置要求
五、可完成的实训内容 自动扶梯的安全操作与使用实训 梯级的拆装操作实训 梳齿板的安装调整实训 扶手带的安装与张紧调整实训 梯级链张紧调整实训 制动器的调整实训 维护保养前的安全知识操作实训 自动扶梯日常维护保养 自动扶梯紧急救援 自动扶梯安全回路故障查找及排除实训 自动扶梯检修电路故障查找及排除实训 自动扶梯安全监控电路故障查找及排除实训 自动扶梯动力电路故障查找及排除实训 自动扶梯控制电路故障查找及排除实训 梯级常见故障排除实训 曳引链常见故障排除实训 驱动装置常见故障排除实训 梯路常见故障排除实训 梳齿前沿板常见故障排除实训 扶手装置常见故障排除实训 安全保护装置常见故障排除实训 六、设备至少满足以下故障考核内容
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随着我国经济的不断发展，职业教育成为了一种新型的教育方式，其主要的方式是通过自动扶梯模型，财会实验室设备，光机电一体化实训考核装置， 透明液压传动实训设备等教学设备来完成的。我国虽然在职业教育项目方面起步较晚，但经过不断的实践研究和对西方各国的借鉴，相信在不久的将来一定会构建专属于我国当下社会情况的教育模式，从而有效的培养学生适应社会的能力，提高学生的综合素养。