透明仿真电梯模型那些毫不起眼的乡村小学，原本可称得上是乡村文化血脉的传承载体，也是阻止乡村繁荣的源泉所在，但当下却成了最为薄弱的学校群体。

　　透明仿真电梯模型为改善贫穷地域义务教育薄弱学校根本办学条件，特别是一些散布在边远山区，办学条件差，教学设备少，师资力气弱;学生上学难、上学远、上学贵等问题，自往年起，中国青基会启动实施了新的公益项目——“希望小学微校方案”。

　　该项目方案为存在危房或条件粗陋以及租房上课的村级小学和教学点援建希望小学，募集资金用于新建、改建和扩建教学及教学辅佐用房、行政办公用房、生活效劳用房，装备必需的教育、教学和生活设施设备，把社会公益力气延伸到贫穷乡村地域根底教育的“最后一公里”。

　　透明仿真电梯模型按照“微校方案”的标准，捐赠30万元，可援建一所村小学或教学点，使其成为安全适用、根本功用完备的学校。做到班班有教室，人人有桌椅，吃饭有厨房，睡觉有张床;图书、音体美器材设施成为必需品;外地教育部门为学校装备合格教员。

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　　近日，记者跟随中国青基会任务人员探访大箐口小学时发现，孩子们正在地基开裂的教室里上课。

　　透明仿真电梯模型据中国青基会的统计，目前，像大箐口教学点这样的“微校”，在所有义务教育学校中占到40%，学生则占到33%。他们都有一些共同特征，偏远、学生不多，贫穷家庭比例高，大多一师一校，课程开不齐，教育、教学和生活设施匮乏，处于教育资源投入末梢，面临财政困境。

　　目前，鹤庆县内包括草海镇马厂小学教学点、龙启齿镇大箐口教学点、松桂镇文星小学在内共有6所村小、教学点取得资助，校舍建立已立项，项目援建资金合计190万元，新校舍将于往年年底建成。